这是一门提高学生对企业感性认识的课程，课程中需要将学生分为六个竞争性的小组，即六个虚拟公司，并且由不同的同学分饰不同的角色，如总经理、财务总监、生产总监、营销总监、采购总监等，各企业展开竞争，通过6年的经营年度，最终以经营绩效来考核各企业的经营成绩。在实战模拟过程中，教师结合学生经营模拟的实际情况循序渐进地将公司战略、经营计划、财务管理、生产安排、市场营销等职能的作用生动地作以讲解，使学生对这些课本上的知识有了更真切的感受和理解，从而达到了体验式教学的效果。
