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首页 - 课程列表 - 课程详情
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线上实时教学法
课程类型：
选修课
发布时间：
2021-04-09 12:00:52
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk000637
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--课程准备篇
[1.1.1]--初识：走近线上实时教学
（4分钟）
[1.1.2]--简谈：课程初衷与期望
（5分钟）
[1.1.3]--介绍：整体设计与特色
（8分钟）
{2}--第一周：准备与设计篇
[2.2.1]--线上实时教学的概念、特点
（9分钟）
[2.2.2]--区别：同步（Synchronous）与异步（Asynchrono
（2分钟）
[2.2.3]--适合开展线上实时教学的时机
（8分钟）
[2.2.4]--从面授教学转向实时教学
（6分钟）
[2.3.1]--案例1：南安普顿大学《数字营销》课程
（6分钟）
[2.3.2]--案例2：全国教育技术系展播
（14分钟）
[2.3.3]--案例3：堪萨斯州立大学音乐课
（5分钟）
[2.3.4]--案例4：“世界课堂”
（8分钟）
[2.4.1]--社交软件平台
（5分钟）
[2.4.2]--视频会议软件
（6分钟）
[2.4.3]--实时教学专用平台
（12分钟）
"#2.1.1#--本讲概览"
"#2.2.1#--活动说明"
"(2.2.1)--线上实时教学的高校应用场景"
"#2.3.1#--活动说明"
"#2.4.1#--活动说明"
"(2.4.1)--实时教学平台比较清单"
{3}--第二周：实施与优化篇
[3.2.1]--教学内容的可视化策略
（11分钟）
[3.2.2]--如何避免“死亡PPT”？
（12分钟）
[3.2.3]--虚拟教室工具的使用策略
（6分钟）
[3.3.1]--实时教学中的交互属性
（9分钟）
[3.3.2]--线上探究共同体的建立
（12分钟）
[3.3.3]--课堂互动的优化策略
（7分钟）
[3.3.4]--增强教学临场感
（9分钟）
[3.4.1]--如何减轻师生负荷
（13分钟）
[3.4.2]--助教视角：优化你的课堂
（24分钟）
"#3.1.1#--本讲概览"
"#3.2.1#--活动说明"
"(3.2.1)--经验分享：安德鲁老师的可视化设计"
"(3.2.2)--经验分享：黛安娜老师使用工具促进交互"
"#3.3.1#--活动说明"
"(3.3.1)--经验分享：激活课堂互动"
"(3.3.2)--经验分享：推动线上协作"
"(3.3.3)--教学临场感评价模板"
"#3.4.1#--活动说明"
"(3.4.1)--线上实时教学工作核查清单（教师版）"
"(3.4.2)--线上实时学习任务核查清单（学生版）"
